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应城教育督导模式走向全省
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    许多县市教育局近日纷纷与应城预约,到该市学习“零距离”教育督导模式。

    5月5日,本报在一版和四版推出《应城创新教育督导评估机制》、《教育督导的应城模式》报道后,在全省教育界引起强烈反响,省教育厅、孝感市教育局要求各地学习借鉴。

    郧西县教育局看了报道后第一个到应城学习。他们认为这种教育督导模式新颖、科学。

    应城“零距离”督导在模式上注重宏观构思,对督导任务统筹安排、分工协作,让教育行政(教育局)抓办学,教育科研(教科所)搞指导,教育督导(督导室)促落实;在督导过程中力求对教育管理量化公正公平、求真务实,将“暗访式巡查——行程性督导——随机性回访”结合进行,将“看、听、访、问、查、测”六种量化法综合运用。该市自实施“零距离”督导以来,学校管理发生巨变。

责任编辑:刘编辑

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