张溪老师是一名有硕士学位的心理健康教育工作者，经验丰富，有亲和力，善于与人沟通。她在教学上运用参与式教学法教学，深受学生的喜欢。
针对技校女生正处于从少年到成人过渡阶段的青春期，生理上的成熟与心理成长的不均衡，使得正处于心理成长期的女生受到心理困扰，容易出现焦虑、偏激等问题，张老师亲切地给同学们讲解了有关女生生理、心理知识，指导她们如何处理与父母、老师、同学之间的关系。她不断以提问形式与同学互动：你的白马王子是怎样的？你如何看待我们这个年龄男女间的恋爱？为什么初恋成功率很低呢？面对现在媒体不良作风，任由它蹂躏我们的思想和意志吗 ? ……让同学们参与其中，感受其中。最后，张老师强调“与异性交往中的性道德和性责任感”的问题，分析了弗洛依德人格结构“本我、自我和超我”的观点；列举了三十年前发生于美国和欧洲的性解放运动抛弃了传统道德对性的约束，引发了雪崩一般的卫生和社会问题；指出了中国现在正在出现美国六七十年代曾经出现的混乱状况，这股可怕的风气已经从社会蔓延到大学校园，又从大学校园蔓延到中学校园。张老师特别要求同学们要把握好男女交往的“分寸”，指导她们如何预防性侵害，增强自我保护意识，平稳度过自己人生最为美好的时光。
这样的辅导让学生对生命的意义、对自我的关爱，对今后人生道路的选择有了一种全新的认知和观念上的升华，同学们纷纷表示受益匪浅。
