——我校召开开展深入学习实践科学发展观活动动员大会
深入学习实践科学发展观是针对当前我国经济、社会发展中存在的突出问题和矛盾提出来的，是实现党的十六大提出的全面建设小康社会目标的客观要求，是我们党在总结了过去各种经验教训后做出的一项重大战略决策。按照中央的部署，学习实践活动从2008年9月开始，分三批进行，每批时间半年左右，到2010年2月基本完成。根据上级部门的安排，我校从今年3月开始，参加第二批学习实践活动。
我校作为第二批学习实践单位，本次学习活动将历时六个月（从今年3月起至8月止），分为学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。第一阶段的“学习调研”，从3月上旬至4月中旬，将重点抓好“三学三树三落实”和三个专题的学习，即学理论，学纲要，学典型。第二阶段的“分析检查”，从4月下旬到6月上旬，是学习实践活动从思想层面转入实践层面的关键阶段，这一阶段主要抓好“五对照五查找五明确”。第三阶段的“整改落实”，从6月中旬至8月上旬，这一阶段是学习实践活动出成果的重要阶段，将广泛开展“共克时艰党旗红”主题实践活动，努力推进“四个争先行动”。
会上，校党委副书记、副校长张宏岩作了动员讲话，对开展活动提出了四点要求：一要提高认识，深刻领会深入学习实践科学发展观活动的重大意义；二要结合我校实际，做好各项工作；三要起好党员模范带头作用，作好表率；四要从时间、人员、效果上得到落实，确保深入学习实践科学发展观活动取得实效。最后，市委深入学习实践科学发展观指导检查小组副组长李军对我校开展深入学习实践科学发展观活动的工作给予了高度评价，并对我校开展活动提出了三点指导性意见：一是明确学习实践活动的指导思想、主要原则和目标要求，认真学习、深刻领会；二是解决突出问题，确保学习实践活动落到实处；三是严格把握方法步骤，不走过场。
我校召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会
开展深入学习实践科学发展观活动，意义重大而深远。我们将认真按照中央对全党开展学习实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，以更加饱满的政治热情、更加良好的精神状态、更加扎实的工作作风，高标准、高质量地完成活动各阶段的工作任务，着力转变不适应和不符合科学发展观的突出问题，提升学校综合竞争力，促进和谐校园建设。
