职场人物：李世龙
就业岗位：广州造船厂技工学校老师
毕业专业：省轻工业高级技校07届高级模具制造专业
认识李世龙是在2006年广东省技工院校绿色夏令营上，他作为省轻工业高技的校园之星参加了活动，并代表所有营员在开幕式上讲话，小伙子给大家留下了深刻的印象。再次见到李世龙时，他已经成为技校一名老师，除了上课，还协助学生科做学生管理工作。现在的李世龙和以前一样的阳光，但多了一些成熟、稳重。从他的身上，我们看到一名认真学习、刻苦锻炼的技校生的成长过程。“三心”——“对自己有信心、做事情有决心、对学校有爱心”是李世龙读书时总结出来的做人理念，现在他依然用它指导自己的工作和生活。
?荩当老师啦
2007年3月实习时，东莞联合技校到省轻工业高技招实操带班老师，我和其他四名同学一起，在学校推荐下到了东莞联合技校，成为钳工、数控班的一名副带班老师，主要工作是协助主带班老师上好实操课，也给学生做一些指导。7月，我毕业了，学校知道我读书时是学生会主席，就把我安排到学生工作部全职做学生管理。
或许是个性使然，我很活跃，读书时，就经常参加各种社团活动。担任学生会主席，让我学到了不少管理方面的知识和沟通技巧，这对我从事教师工作帮助很大，特别是做学生管理工作，我对学生比较了解，工作开展起来就得心应手。
?荩为继续求学“跳槽”
在东莞联合技校工作一年后，在08年8月，我到了广州造船厂技校，成为一名理论课老师，主要教学机械制图和机械基础课程。离开东莞联合技校的原因很简单，我毕业后继续在母校读技师，每月都要回学校上课，同时我还报读了湖南理工大学机电一体化本科，为了上课，我常常东莞广州两头跑，非常费劲，为方便学习，在老师们的推荐下，我到了广州造船厂技校，经过新教师培训后，成为一名理论课老师，另外，还在学生科里负责学生会指导工作。应该说，学校给我提供了一个锻炼提高的舞台，我就要好好珍惜。
?荩爱岗敬业
为了胜任理论课的教学工作，我很刻意去学习。从一名实操老师，到走上讲台，我希望自己能有所突破，我做到了。
刚毕业时，我也想过，既然是技校生，就应该到企业一线去锻炼，才对提高技能，积累经验有帮助，但是，当我成为老师后，我觉得，当技校老师不但要懂技能，还必须懂管理，懂得与人沟通、相处的技巧，因此，不管在企业一线，还是在其他岗位，人都要学会爱岗敬业，才能真正学到东西，提高自己。我希望自己能在技校这块育人的土壤里努力锻炼，多干活，多学习教书育人的技能，更好地突破，成为一名称职的优秀教师。
