首先,全寄宿制对实施素质教育更为有利,学校以学生为本,对学生进行全程管理,全方位教育,达到全面发展的目的。
其次,学校统一规划,精心安排,使学生养成良好的生活习惯。增强了学生的自理自制自学能力,使学生学会与人相处,培养了集体观念、合作精神和责任感。
另外,克服了目前独生子女存在的自制能力差、团结协作意识淡漠等不良习惯。学生在全寄宿管理下健康地成长,学风浓、校风正、行为习惯好、学习成绩提高快,受到了广大家长的认可和赞扬。
其次,学校统一规划,精心安排,使学生养成良好的生活习惯。增强了学生的自理自制自学能力,使学生学会与人相处,培养了集体观念、合作精神和责任感。
另外,克服了目前独生子女存在的自制能力差、团结协作意识淡漠等不良习惯。学生在全寄宿管理下健康地成长,学风浓、校风正、行为习惯好、学习成绩提高快,受到了广大家长的认可和赞扬。
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