职业教育走均衡发展的道路
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职业教育与基础教育存在一定的不同之处，职业教育具有教育和经济的双重属性，这就决定了职业教育应该紧跟社会的需求变化，培养出社会上真正所需的欠缺人才。

因此，职业教育应该走具有独特内涵的均衡发展之路。在这里，尤其需要指出的是，均衡发展的内容应该包括：教育机会均衡、校舍均衡、教育结构均衡以及教育资源均衡4个方面。

只有这样，才能努力地推进区域职业教育的供需均衡，进而达到职业教育的均衡发展，最终实现2大终极目标：人的终身发展、服务经济社会发展。

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