学校就业指导中心是校企合作的开发及管理机构。学校坚持以“优势互补、资源共享、相互促进、合作共赢”为原则，以市场需求为标准，以“学用结合、工学交替”为纽带，以“教材共编、师资互派”为保障，以培养德才兼备、一专多能的应用型人才为目的，积极开展校企深度合作，创立多种形式的校企合作模式，形成较为完善的校企合作体系：
模式一、“订单式”人才培养合作模式
学校与用人单位共同制定人才培养计划，签订用人订单，在师资、技术、办学条件等方面全面合作，教学和实习分别在学校和企业之间交替进行，毕业后直接进入企业工作。
模式二、“工学交替”人才培养合作模式
学生入学前，学校与企业共同制定人才培养方案、教学计划和实施意见，学生到企业生产实践与在学校学习相互交替，学用紧密结合的合作教育模式。
模式三、“双定生”人才培养合作模式
“双定生”就是定向培养（为协议单位培养）和毕业后定向就业（到协议单位就业）的学生。通过由协议单位出资冠名，由学校实施招生、培养、毕业后自愿到协议单位就业，成为协议单位“下得去，用得上，留得住、上手快”的高技能应用型专门人才。
模式四、“工学结合、校企双向介入”人才培养合作模式
在人才培养的全过程中，以培养学生的全面化职业素质、技术应用能力和就业竞争力为主线，充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校与企业的双向介入，将在校的理论学习、基本训练与在企业实际工作经历的学习有机结合起来，为生产、服务第一线培养工艺实施型或高级实务运作人才。
模式五、“以企业为主”的合作办学模式
以满足人才市场对特种行业人才需求为驱动，学校利用自身优越的办学条件，与人才、资金、技术、设施等方面具有显著优势的企业合作办学，学校的专业构建、教学计划、实训项目、技能要求等由企业负责，共同培养国家和社会发展的特定行业应用型人才。
模式六、企业员工培训提升、学历晋升合作模式
依托学校办学资源优势，面向企业对在职职工开展技能提升培训，同时把企业员工有机结合到学校进行专业进修。通过优势互补和紧密校企合作的方式和机制，使大批技能劳动者能通过这一渠道迅速成才，从而满足企业发展和经济转型的需求；依托于知名高等院校联合办学的优越条件，满足企业员工晋升学历的需求，畅通企业人才成长和提升路径，帮助企业实现自身人才培养目标。
学校设置校企合作与培训处，专门与企业进行交流合作，面向社会提供对外培训，我们以服务为宗旨，以合作谋发展， 本着资源共享、优势互补、责任同担、互利双赢的原则，通过校企合作，对企业储备人才，提升企业竞争力等起到积极作用，使学校能紧跟企业需求，培养企业所需人才，同时也为学校“一体化”教师的培养提供了良好的平台，通过不断完善教学计划和教学体制，最终实现校企双赢！
