为深入推进“品德+技能”双核能力培养，从新学期开始，我校“七措并举”，在全校师生中推广和践行《弟子规》、《孝经》、《论语》等优秀传统文化，以孝、悌、谨、信、爱众、亲仁等为核心，引导全校师生敦伦尽分、厚德明理、止于至善，养成忠厚品性，铸就爱党、爱国、爱校、孝顺、敬长、尊师、感恩、谦和、互助、守信、勤劳节俭、敬业奉献、团队合作等良好德行和优秀职业素养。
一是编写《弟子规》校本教材。把《弟子规》列入日常德育课堂教学，学校成立“传统文化教研组”积极开展传统文化教学课题研究，重点围绕传统文化中的“仁”、“信”、“礼”、“孝”、“廉”五方面内容，结合现有的课程资源和技校学生的认知规律，进行重点教育，引导学生品味、感知、接受优秀传统文化，引导学生对他人尊重和友爱，懂得关心和帮助，引导学生说话办事讲诚实、讲信用，认真履行诺言，引导学生谦虚礼貌、尊老爱幼，形成以廉为荣，以贪为耻的是非观和荣辱观，形成踏实做事、诚实做人的良好道德意识。同时，把《弟子规》教育活动与班风建设结合起来，定时召开践行《弟子规》主题班会，布置学生每周为长辈献孝心一次，包括送长辈一句温暖、贴心的话语、做一次家务、为长辈送上一杯热茶等活动，全面提升学生的思想素养。
二是开展幸福大讲堂。学校每周组织一次幸福大讲堂活动，大讲堂活动围绕着“建设幸福校园”主题展开，提高教职工思想认识、业务能力、生活素质，增强幸福感，活动以开放式讲座的形式进行，通过幸福大讲堂的推行，促进全校师生相互沟通、共同提高、共融共爱。
三是开展《善乐》教育。每周开设《善乐》音乐课和《善乐》音乐欣赏课，用好音乐启迪学生的善心，陶冶学生的道德情操。每天早上上课前、下午上课前、中午吃饭时间、下午下课后、学校广播站播放的歌曲，以感恩、励志和怀旧、爱国的歌曲为主，令全校师生凝造一种“止于至善，心平气和”的环境。
四是开展女德课堂。学校女德课堂主要每周以讲座的形式开展，引导学生弘扬优良传统的女德品质，围绕“孝顺、和睦、慈良、贞静”为主题，以培养女生求真、向上、塑美为目标，教育她们自尊、自信、自爱、自立、自强，提高女生自我管理，自我教育和自我服务的水平和能力，让女生学会了解自己，懂得表现自己，明确一名合格女学生的准则和要求，明确身为女儿应有的权利和义务，懂得尊敬和孝顺父母等，帮助女生树立正确人生观、价值观。
五是推行晨读和晨操活动。学校每天每个班级都在开展读经典、品人生晨读活动，书声朗朗，学生通过晨读活动，锻炼了胆量、口才和思维，提升了精气神。学生晨操活动主要是打太极拳，太极拳是一项修心养性的运动，通过晨操太极运动既让学生健身煅炼，更重要的是培养学生凝神静气，吐故纳新，心平气静。
六是举办教室和宿舍文化节。教室和宿舍是学生活动的最重要两大场所，尤其是技校学生宿舍更是管理的难点和校园整治的顽疾，通过文化节系列活动的开展，逐步引导学生进一步遵守课堂纪律、进一步提高安全意识、进一步养成卫生习惯、进一步加强内务整治，全力营造良好的学习生活环境。
七是开展“三自”教育和节约校园活动。通过“三自”教育进一步提高学生自我管理、自我服务、自我学习的能力；通过系列节约校园活动开展，培养师生节约也是创造财富的意识，进一步增强师生主人翁的责任感和使命感，以形成合力共促学校发展。
