第一部分，黄鋆老师先通过几个有趣的案例普及了心理学的基本知识后，再详细的向全体教师介绍了我校正在开展的一系列心理健康教育工作，包括心理辅导、心理宣传、心理社团、心理委员等，通过心理辅导室实景照片展示和介绍，让老师们对心理辅导和我校心理辅导室有一定的了解。
第二部分，黄鋆老师详细讲解了我校心理档案系统的使用方法，此系统不仅可以供学生建立心理档案使用，还可以让我们老师在工作之余了解自己的心理状态，进而有针对性的调节。
第三部分是本次讲座的重点“我校学生心理危机干预工作方案”。我校根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》、《广东省教育厅关于中小学心理健康教育工作规范指引》、《广东省中小学建立心理危机“三预”工作机制实施方案（试行）》等文件指导精神，结合我校实际情况在我校原有《佛山市三水区理工（技工）学校心理危机“三预”工作方案》的基础上，遵循精炼实用的原则制定相对操作性更强，更简洁实用的《佛山市三水区理工（技工）学校学生心理特异情况干预实施方案》，本次讲座第三部分主要就是详细介绍此方案的相关实施步骤和知识，让班主任和其他科任老师掌握基本的心理知识，及时做好预防与干预工作。目的是规范和完善我校心理健康教育管理制度，提高相关人员基本的专业知识。让具有或可能存在特殊与异常心理情况的同学得到及时、科学、完善的支持与帮助，共同确保学生身心健康、人身安全。
我校心理健康工作基本思路:以发展为主，补救性为辅。以心理活动、心理宣传为主，心理辅导为辅，以趣味性科学性为基本。我们相信，通过对教师们进行心育讲座、示范课、资料分享等方式，一定能全面提高我校全体教师的心理知识素养，提高我校心理健康教育的整体水平。
