一是新生入学心理健康普查及建立心理档案。通过心理测试,筛查出有心理问题倾向的学生介入心理辅导,同时建立心理档案,对个案学生进行持续性的关注。二是进行新生入学适应性心理咨询。使学生能尽快适应校园生活,不闹情绪、不厌学、不轻率退学。三是举办心理适应性讲座。四是开展团队精神心理拓展训练。五是进行心理知识普及教育。对新生进行有关心理知识学习及心理自我调试训练,同时还举办《新生入学导航》读后感和女生学习校本教材《自信的女生最美丽》交流活动。
通过系列活动,该院近几年来没有出现一例新生不适应校园学习生活的情况。心理健康教育五步曲,为新生快乐成长护航。
(坤媛 王婷)